最初找曾淑芬教授面談時，教授有提到我或許能往「數據分析、資料分析」這個領域發展，當時也還不確定研究方向，只能不斷找教授討論並大量閱讀文獻，希望找到自己有興趣的議題。後來在教授耐心的引導下，逐漸確立以「文化幣政策」為主題。
    學期初時常擔心專題無法如期完成，但教授總是鼓勵我們照著步驟一步步做。隨著量化研究課程的進行，從文獻整理、問卷設計到資料分析，反覆與教授討論與修正，逐漸有了研究結果，也更清楚自己的研究方向。
    這次專題中，我最大的收穫就是學會「讓數據說話」。大二的統計學課程中，都是教基本的計算與公式，難以理解數值背後的涵義，但透過這次的專題，我第一次使用統計軟體進行資料分析，從處理資料、描述統計、迴歸分析，到分析結果與結論，讓我可以從過去課堂上學到的統計知識應用到研究的實務方面。